* > (47) Texto "Mi barrio" pág 2 del Compendio II

Unidad I Mi barrio

Vivo en un barrio cerca del centro de la ciudad. Tardo menos de 30 minutos en metro para llegar al centro. Estoy contenta de vivir en mi barrio. Es un barrio muy animado y tengo todo lo que necesito. Hay tiendas, restaurantes, cines, un centro comercial, gimnasios, bares cafeterías, cajeros automáticos, muchos bancos etc... Voy al supermercado a pie, está a diez minutos.

Está muy bien comunicado, hay muchos autobuses, metro, muchos parques y siempre hay gente en la calle. Pero mi barrio es muy ruidoso. Mi casa está en el centro de mi distrito, junto a ella está todo lo que se necesita. También, hay un teatro donde juego y tiene una fuente muy hermosa y alta.

Mi barrio tiene muchas zonas verdes, en nuestro parque crecen muchas flores y hermosos árboles, hay invernaderos y muchas atracciones para ver. Por ejemplo, la iglesia donde fui bautizada, la finca, una variedad de esculturas, caballerizas, el lago. La naturaleza es muy hermosa. La gente viene de todas partes de Moscú a visitar este parque.

La estación Kuzminki del metro siempre está llena de gente, especialmente a las 7 am. La gente está esperando desde hace mucho tiempo para tomar el tren, por lo que todos se ven mal y nerviosos. Así que cada 15 minutos pasa un tren vacío hacia la siguiente estación, por lo que la cantidad de gente se reduce por un momento.

La escuela, donde estudié está en la misma calle del metro, en el número 1208. Realicé un estudio en profundidad del idioma inglés. Tengo un montón de buenos recuerdos asociados con obras escolares y actuaciones, en la escuela pasamos muchas noches. También tuve maestros muy sabios, amables y creativos que me enseñaron mucho.

Tomado y adaptado de https://www.italki.com/entry/564949?hl=es

Expresión Oral. Trabajo Práctico. ¿Cómo es tu barrio? ¿Qué hay?

* > (44) Evaluación. ¿Cuáles son tus hábitos?

Orientaciones: Lee detenidamente el texto. 

a).-Escríbelo en primera persona. 

b).-A la hora de escribir, observa que debes cambiar varias estructuras gramaticales

c).-Inicia el texto así: Soy.....

UN DíA NORMAL EN LA VIDA DE CARLOS 

Carlos es un chico español que vive con unos amigos en Salamanca. Tiene 20 años y es estudiante de matemáticas. Es una persona muy sistemática, demasiado creen sus compañeros de piso. 

Hace todos los días lo mismo: por la mañana se despierta a las 07:30, pero no se levanta nunca hasta las 08:00 porque le gusta leer un poco en la cama. PRIMERO se ducha y se afeita, una vez a la semana. 

LUEGO se lava los dientes, se viste y desayuna: un café con leche y tostadas. A las 08:30 sale de casa y coge el autobús para ir a la facultad. Siempre va a clase en autobús. Las clases empiezan a las 09:00 y terminan a las 14:00. 

DESPUÉS DE CLASE come con algunos amigos en el comedor universitario y a veces estudian juntos en la biblioteca. ANTES DE VOLVER a casa compra en un supermercado todo lo que necesita. 

Algunos días, cuando tiene tiempo, hace un poco de deporte por la tarde: le gusta pasear en bici por un gran parque que hay cerca de su casa. 

Todas las noches cena en casa con sus compañeros de piso. DESPUÉS DE CENAR ve un poco la tele o navega por Internet. Todas las noches se acuesta a las 00.00 o 00:30. 

Los sábados y los domingos por la mañana juega al baloncesto en un equipo profesional y por la noche sale de copas con sus amigos. Carlos es una persona simpática pero demasiado sistemática.

Tomado de http://marcoele.com/descargas/10/blanco-habitos.pdf

* > (21) Texto corto. El hada de los deseos

El hada de los deseos

La pequeña Margarita estaba sentada junto al arroyuelo debajo de una florida mata de saúco. Las vacaciones, el verano, el resplandor del sol y el libro de cuentos sobre el regazo: esto constituía todo su paraíso. Pero allí, enfrente, en la casita, su madre tenía trabajo a manos llenas.

Margarita contemplaba las luminosas olas, y soñaba. De repente exclamó en voz alta:

-¡Oh, yo desearía ser el hada de los deseos! Poder decir: “Madre, ¿qué quieres tú? ¡Madre dime tus deseos! Todo lo tendrás tú.” ¡Sería maravilloso!

-¡Así sea! -dijo una voz a sus espaldas.

¿Había descendido el hada del libro de cuentos? Por su aspecto, no lo parecía ciertamente. No llevaba ningún vestido tejido de rayos de sol, ni tampoco ninguna diadema en los cabellos, pero sí dos ojos llenos de bondad, aunque, claro está, un hada puede adoptar toda clase de figuras. Esta vez se parecía, sin embargo, a la anciana mujer del mensajero, con su tosca falda de lana gris. Llevaba un pesado cesto del brazo y dijo, sonriendo a la niña, al alejarse:

-Tú eres ya un hada de los deseos. Lo que ocurre es tan sólo que no has probado nunca, hasta ahora, tu poder. ¡Ve hacia tu madre! Tú puedes convertir en realidad todos sus deseos.

La pequeña Margarita la contempló asombrada. ¿No sería un sueño? Alargó los brazos, miró hacia la radiante luz del sol y exhaló luego un profundo suspiro. Después se apresuró, a grandes saltos, por el sendero de la pradera, al encuentro de su madre.

-¡Madrecita! ¿Tienes tú algún deseo?

-¡Oh, sí! Ve corriendo hasta la aldea y compra sal para la sopa.

La niña se rió y voló montaña abajo. ¡Cuán maravilloso era poder convertir en realidad los deseos!

-¡Madrecita, desea otra cosa! -rogó Margarita a su regreso.

-Si alguien me pusiera la mesa, estaría yo muy contenta.

Se rió de nuevo la chiquilla. Mantel y cubiertos fueron rápidamente colocados, sin olvidar tampoco los vasos ni el cestito del pan, y todo le salía tan ligero de la mano como es propio de una deliciosa hada de los deseos.

-¡Y ahora, el tercer deseo, madrecita!

-Niña, que no hables siempre tanto durante la comida. Papá necesita un poco de tranquilidad en las vacaciones.

-¡Sea! -dijo Margarita sonriendo a la madre-. Y así fue: durante la comida no pronunció una sola palabra, si no era preguntada.

-¿Qué le ocurre a nuestra Margarita? Está completamente cambiada -se admiró el padre.

-Soy el hada de los deseos -gritó, jubilosa, la niña-, y desde ahora realizaré siempre los deseos de mi madrecita.

Entonces la madre, llena de alegría, juntó las manos. Miró a su hija como si la viera por primera vez. Margarita estaba junto a la ventana y los rayos solares resplandecían sobre la blonda cabellera. Toda la muchacha resplandecía. Parecía verdaderamente una pequeña hada, por lo que la madre exclamó:

-¡Cuán grande es mi suerte!

Fuente: http://www.encuentos.com/cuentos-clasicos/el-hada-de-los-deseos-cuentos-de-hadas-cuentos-educativos/

* > (19) Cuentos cortos. ¿En qué año estamos?

¿En qué año estamos?

Es una pregunta que puede ser simple pero en realidad tiene como 40 respuestas distintas.

El calendario es como un recuento del tiempo basado en determinados factores como los movimientos del sol y la luna o aspectos religiosos. En algunas regiones los ciclos lunares aún tienen feriado porque se relacionan con la vida de Buda. Si nos fijamos en los importancia. En Sri Lanka, por ejemplo, los días de luna llena son considerados Camboya, Laos, Tailandia y Birmania (Myanmar) el año 2017 correspondería al año detalles del calendario budista que se emplea aun en ese país así como en 2561.

Veamos otros calendarios.

El calendario musulmán toma en cuenta el sistema llamado Ummul Qura por lo que el próximo año vendría a ser 1438. Se basa en el momento del trayecto de su Profeta Mahoma desde La Meca hacia Medina al ser perseguido por sus adversarios.

En el calendario armenio el año 2017 será el 1466.

En el calendario Bahai corresponderá al año 173-174

En el calendario chino que empieza en el mes de febrero, 2017 será el año del Gallo correspondiendo al 4714. Es un calendario lunisolar conservando ciclos regidos por animales. El calendario podían establecer las estaciones propias para cultivar. El movimiento del sol tradicional era lunar pero presentaba problemas a los agricultores que no fue considerado.

El calendario hebreo nos lleva al año 5777-5778. Este calendario combina ciclos solares y lunares. El calendario vigente fue finalizado por el sabio Hilel II y se basa en complejas operacionesque determinan las fechas exactas de la luna nueva.

El calendario coreano indica que estaremos en el año 4350.

En realidad el uso del calendario gregoriano ha facilitado que compartamos un sistema que facilita las relaciones entre las personas en un sentido global. Se le llama así porque fue el Papa para fijar la fecha aproximada de la celebración de la Pascua y la tradicional Gregorio XIII quien lo introdujo tomando en cuenta los cálculos que se hicieron el siglo XVI mayormente. Y aunque existieron propuestas para ser modificado, no fecha fijada para la Navidad. La adopción de este tipo de calendario se dio en se han considerado cambios.

Fuente: http://www.encuentos.com/recursos-educativos-secundaria/en-que-ano-estamos/